Fondation de Verdeil

La montagne m'apprend !

Nombre de personnes handicapées

Description

Notre Centre de formation Transition Ecole-Métier va s'assurer les services d'un nouvel éducateur/enseignant durant l'année scolaire 2012-2013 : la montagne.
En collaboration avec des professionnels chevronnés, dix jeunes en situation de handicap entre 16 et 18 ans vont apprendre et prendre confiance grâce à la découverte de la montagne .

Situation initiale

Ce projet est né de l'idée d'un jeune du centre qui souhaitait permettre à ses camarades de découvrir l'escalade et vivre les mêmes émotions que lui. Les valeurs de la montagne permettront aux jeunes de connaître leurs limites et de les dépasser parfois. Par la marche, savoir gérer un effort et l'accepter tout en surveillant son alimentation; par l'escalade, vaincre ses peurs et faire confiance; par des sorties et un camp final dans les Gastlosen, coopérer et apprendre la vie de groupe, les jeunes du centre apprendront autrement pendant une année. Pour réaliser les objectifs du groupe et dans l'optique d'un travail suivi, nous avons opté pour des sorties régulières, toutes les deux semaines. Pendant l'hiver l'activité principale est l'escalade en salle. Dès le printemps, des sorties de marche et d'escalade en plein air sont organisées, en alternance avec des demi-journées en salle. Un petit film retraçant cette aventure sera réalisé pour donner l'envie à d'autres...

Points forts du projet

L'exercice: le mouvement est essentiel dans le développement de nos jeunes : un exercice régulier toute l'année doit leur faire prendre conscience de l'importance du mouvement.
L'alimentation : nos jeunes participent déjà à l'élaboration des menus du centre. Ce proejt doit permettre d'apprendre à gérer une alimentation équilibrée et ciblée pour l'effort physique
La rencontre : le cadre offert par ce projet en pleine nature permettra à nos jeunes de vivre leur scolarité post-obligatoire dans un cadre nouveau et stimulant. Les activités inciteront les jeunes à mieux se connaître et à se faire confiance.

Résultats du projet

A ce jour, les jeunes du centre se sont déjà rendus trois fois dans une salle d'escalade. C?est ce qui va nous permettre ensuite d?aller en extérieur et en montagne.
Lorsque nous évoquons le mot "escalade" chacun se voit déjà au bout d?une corde à grimper une falaise ou une voie ? Mais, c?est d?abord une histoire à deux personnes reliées par une corde et une confiance. Il faut tout d?abord apprendre à s?assurer: faire un noeud , utiliser une corde et son assurage, verifier l?assurage de l?autre.
L?apprentissage de ses gestes oblige à une grande concentration, des encadrants formés à la technique de l?escalade. Lors de chaque mouvement le jeune expériemente des notions d?espace, de déplacement de son corps, de position de repos etc.... Pour y parvenir il doit apprendre à se faire confiance, il doit regarder ce qu?il fait, utiliser ses pieds, ses mains. Et à avoir confiance en son compagnon de cordée. Chacun va devoir communiquer pour éviter des manoeuvres dangereuses.